Uno de los pilares centrales del proyecto es el diseño del programa de formación para planificadores urbanos, que combina competencias técnicas, enfoque territorial y uso de tecnologías.
La Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), a través de su compromiso con el desarrollo sostenible, participa activamente en el proyecto internacional POLIS – Planificación Urbana y Acción Local, cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. Esta iniciativa impulsa nuevos enfoques para enfrentar los retos urbanos en América Latina desde la academia, mediante la formación de capacidades, la innovación educativa y la articulación con actores locales.
| Un proyecto articulador entre regiones y saberes
Un proyecto articulador entre regiones y saberes POLIS busca fortalecer la planificación urbana con un enfoque integral, inclusivo y contextualizado. Su objetivo principal es el diseño e implementación de un perfil profesional adaptado a las necesidades de los territorios latinoamericanos: el planificador urbano POLIS. Este perfil se construye colaborativamente entre instituciones de Europa y América Latina, considerando tanto la dimensión técnica como la social y ambiental del desarrollo urbano.
La UTPL participa en este esfuerzo mediante el liderazgo y la implementación de acciones clave orientadas a la consolidación de capacidades institucionales, el diseño curricular innovador y la generación de espacios de reflexión académica. Este trabajo se realiza a través de una planificación por paquetes de trabajo (Work Packages), que contemplan desde la coordinación general del proyecto, hasta el diseño de programas de formación técnica, talleres colaborativos, y estrategias de sostenibilidad e impacto a largo plazo.
| Educación, innovación y territorio
Uno de los pilares centrales del proyecto es el diseño del programa de formación para planificadores urbanos, que combina competencias técnicas, enfoque territorial y uso de tecnologías. La UTPL contribuye activamente en la integración de estos contenidos en su oferta académica, apostando por una educación flexible y pertinente.
El proyecto contempla también espacios de aprendizaje experiencial y transferencia de conocimiento. En este marco, representantes de la UTPL han participado en estancias internacionales de trabajo colaborativo, como la realizada en Barcelona (España), en donde se analizaron modelos de gobernanza urbana y metodologías de aprendizaje híbrido, y en La Serena (Chile), sede de un taller del consorcio en el que se definieron las estrategias de sostenibilidad institucional y explotación de resultados. Estas experiencias han reforzado la perspectiva internacional del proyecto yvhan permitido contextualizar las soluciones propuestas para su implementación en Ecuador y la región andina.
| Mirada hacia el futuro
El plan de trabajo de POLIS establece una hoja de ruta clara para asegurar la sostenibilidad del proyecto más allá de su fase de ejecución. Esta hoja de ruta incluye la conformación de una red internacional de instituciones comprometidas con la formación en planificación urbana sostenible, así como la creación de repositorios de recursos abiertos y la exploración de nuevas oportunidades de cooperación académica.
Desde esta perspectiva, la UTPL no solo aporta conocimiento y experiencia, sino que se posiciona como un nodo estratégico en la generación de soluciones urbanas innovadoras, con impacto local y alcance regional. A través de POLIS, la universidad refuerza su compromiso con el ODS 9 – Industria, Innovación e Infraestructura, demostrando que es posible construir ciudades más resilientes, inclusivas y sostenibles cuando la educación se alinea con los desafíos del territorio. Como parte de su proyección, el trabajo desarrollado en el marco de POLIS también busca impulsar el desarrollo de nueva oferta formativa, tanto en el ámbito de la formación permanente como en los niveles de grado y posgrado, con una visión integral, actualizada y adaptada a las realidades territoriales.
Esta hoja de ruta incluye la conformación de una red internacional de instituciones comprometidas con la formación en planificación urbana sostenible, así como la creación de repositorios de recursos abiertos y la exploración de nuevas oportunidades de cooperación académica.